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KI im Unterrichtsalltag: Erste Schritte mit Prompting
Künstliche Intelligenz ist längst im Schulalltag angekommen – bei Schülerinnen und Schülern ebenso wie in der Unterrichtsvorbereitung. Doch viele Lehrkräfte stehen noch am Anfang: Was können KI-Systeme wirklich? Wo liegen ihre Grenzen? Und wie nutze ich sie sinnvoll, ohne die Kontrolle zu verlieren?
Dieser Workshop gibt einen praxisnahen Einstieg ohne Vorkenntnisse. Im Mittelpunkt steht das Prompten: die Kunst, KI so anzusprechen, dass brauchbare Ergebnisse entstehen. Anhand eigener Unterrichtsbeispiele lernen die Teilnehmenden, wie ein guter Prompt aufgebaut ist – und üben direkt mit ihren eigenen Themen und Klassen.
Lernziele
- KI-Systeme (LLMs) in ihren Möglichkeiten und Grenzen einordnen können
- Prompts strukturiert aufbauen: Kontext – Aufgabe – Ergebnis
- Typische Fehlerquellen erkennen: Halluzination, Bias, mangelnde Passung
- Einen eigenen Prompt für eine konkrete Unterrichtsaufgabe entwickeln und erproben
Output & Materialien
- Direkt mit nach Hause: Fertiger, direkt einsetzbarer Prompt für eine eigene Unterrichtsaufgabe
- Handout: Überblick LLMs, Prompt-Grundstruktur, Qualitäts-Checkliste
- Prompt Sheet: 5 einsatzbereite Prompts für typische Unterrichtsaufgaben
Voraussetzungen
- Eigenes Gerät: Laptop oder Tablet
- Kostenloses Konto: ChatGPT (openai.com), Gemini (gemini.google.com) oder Claude (claude.ai)
| Status : | ![]() | |
| Anmeldungen : | 0 | |
| freie Plätze : | 12 | |
| Beginn : | Mi., 02.09.2026, 09:00 Uhr | |
| Ende : | Mi., 02.09.2026, 12:30 Uhr | |
| Dauer : | 1 Tag | |
| Standort : | STIFTUNG IBZ ST. MARIENTHAL / Seminarraum am Garten | |
| Gebühr : | 0,00 € (inkl. MwSt.) | |
| Ansprechpartner/-in : | Rene Seidel seidel@kokopol.eu |
Seminarraum am Garten


Diese Maßnahmen werden mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.